Communications par auteur.e > Hubert Bruno


Vécu d'élève et conscience disciplinaire : un « bon » héritage pour enseigner en classe de français ? Florian OUITRE, Bruno Hubert sciencesconf.org:arcd2023:486399
S1 - Pratiques d'institutionnalisation et savoirs institués chez des professeurs des écoles débutants : que reste-t-il de qui a été réfléchi en classe de français ? Florian OUITRE, Bruno HUBERT sciencesconf.org:arcd2023:428922

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