Communications par auteur.e > Ouitre Florian


Vécu d'élève et conscience disciplinaire : un « bon » héritage pour enseigner en classe de français ? Florian OUITRE, Bruno Hubert sciencesconf.org:arcd2023:486399
S1 - Pratiques d'institutionnalisation et savoirs institués chez des professeurs des écoles débutants : que reste-t-il de qui a été réfléchi en classe de français ? Florian OUITRE, Bruno HUBERT sciencesconf.org:arcd2023:428922
L'expertise des Professeurs des écoles maîtres formateurs à l'épreuve de la polyvalence : Une étude de cas en mathématiques et en Education Physique et Sportive Sandrine Prevel, Florian OUITRE sciencesconf.org:arcd2023:429809
S1 - Les effets du processus d'institutionnalisation en Éducation Physique et Sportive : « ce qu'il reste » chez les futurs professeurs des écoles et son impact sur leur manière d'envisager son enseignement. Benjamin Delattre, Florian OUITRE sciencesconf.org:arcd2023:429520
S1 - Que reste-t-il des institutionnalisations scolaires ? ... Prendre en compte le curriculum savouré dans les disciplines Florian OUITRE, Vanessa DESVAGES-VASSELIN, faouzia kalali, Benjamin Delattre sciencesconf.org:arcd2023:428921

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