Communications par auteur.e > Marlot Corinne


L'insécabilité des savoirs et des pratiques de savoirs dans les processus de sémiose au cours d'un débat scientifique sur le concept d'articulation à l'école primaire Corinne Marlot, Yann LHOSTE sciencesconf.org:arcd2023:438188
S2 – Transformer la pratique enseignante en sciences : le dispositif de formation comme un dispositif coopératif au sens des communautés de pratiques Claudia Küll, Ludovic Morge, Corinne Marlot sciencesconf.org:arcd2023:428892

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