Communications par auteur.e > Carminatti Nathalie
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La présence à distance du Sujet pris dans le didactique en mode hybride. Quels enjeux de Savoir ? Etude de cas rapprochés en EPS et dans un master MEEF mention Ingénierie de formation.
Nathalie Carminatti, Marie-France Carnus
sciencesconf.org:arcd2023:484797 |
S3 - Les pratiques adaptatives du sujet didactique en mode hybride dans différents contextes et institutions et les savoirs qui en émergent dans un monde complexe.
Nathalie Carminatti, Marie-France Carnus
sciencesconf.org:arcd2023:425673 |
S3 - La présence à distance du Sujet pris dans le didactique en mode hybride. Quels enjeux de Savoir ? Etude de cas rapprochés en EPS et en espagnol.
Nathalie Carminatti, Marie-France Carnus, SaÏd AROUI
sciencesconf.org:arcd2023:426163 |
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