Communications par auteur.e > Conradin Hélène
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Un outil au service de l'enseignement par compétences : l'usage de la perspective actionnelle dans l'enseignement de la langue et du français au secondaire II
Hélène Conradin
sciencesconf.org:arcd2023:424849 |
Observations d'enseignants face à des phénomènes d'interlangue durant des cours de français.
Hélène Conradin
sciencesconf.org:arcd2023:485783 |
Déstabilisants et imprévisibles ou souhaitables et constructifs ? Observations d'enseignants aux prises avec les phénomènes d'interlangue durant les cours de français de la filière AFP assistant de bureau.
Hélène Conradin
sciencesconf.org:arcd2023:424941 |
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